L’Effetto Einstellung: quando la soluzione ottimale è ostacolata dalla familiarità
Nel mondo della psicologia cognitiva e della risoluzione dei problemi, l’effetto Einstellung rappresenta un fenomeno interessante e spesso…
Glaubst du denn wirklich, der Mond existiere nur, wenn du auf ihn blickst? (A. Einstein)
Nel mondo della psicologia cognitiva e della risoluzione dei problemi, l’effetto Einstellung rappresenta un fenomeno interessante e spesso…
L’outdoor learning (apprendimento all’aperto) è un approccio educativo che integra l’esperienza diretta nell’ambiente naturale con l’apprendimento teorico, favorendo…
I nuclei fondanti si riferiscono alla struttura formativa delle discipline, essi sono fondanti dell’apprendimento. I nuclei fondanti dell’apprendimento,…
Il 23 maggio 2018 il Consiglio dell’Unione Europea ha diffuso la nuova “Raccomandazione del Consiglio relativa alle competenze…
Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) è il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche…
Secondo quanto stabilito dalla Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio del 18 dicembre 2006 relativa a competenze…
La relazione finale del Docente è un documento che annualmente ogni docente deve stilare e in cui vengono…
Di seguito viene proposta una traccia programmatica per la strutturazione di un modulo di recupero delle abilità di…
Nel processo di verifica degli apprendimenti è necessario ridurre al minimo le variabili valutative legate alla soggettività del…
La programmazione educativo-didattica del consiglio di classe è un documento che annualmente il Consiglio di Classe è tenuto…